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SESIÓN 1: Presión Hidrostática

En esta sesión de aprendizaje se realizará un proceso de indagación científica. Se empezará con reconocer las variables que intervienen en la presión hidrostática, luego se seleccionará dos variables que puedan relacionarse, siendo una de ellas manipulable y la otra medible para luego plantear la pregunta de investigación que guiará el proceso de indagación sobre "La Presión Hidrostática".

INICIO

Observa las siguientes imágenes:

Contesta:

¿Se puede caminar sobre púas?, ¿Y sobre una púa?

¿Se puede presionar un globo sobre muchos chinches?¿Qué conceptos están relacionados al funcionamiento de un cuchillo?

PROCESO

Se Plantea:

¿Una persona se puede sumergir a grandes profundidades en el mar?

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¿De qué factores depende la presión hidrostática?

Para realizar el proceso de indagación se utilizara un simulador de presión hidrostática y se seguirán los procesos que se siguen en una investigación científica:

A. Planteamiento del Problema.

B. Formulación de hipótesis.

C. Diseño de la Indagación.

D. Experimentación.

E. Registro y análisis de datos

F. Conclusiones

Descarga la siguiente guía de laboratorio:

Se establece una secuencia de acciones para la experimentación con el simulador, como por ejemplo: 

Procedimiento a realizar en la experimentación:

  • Llenar de agua al recipiente hasta el tope del mismo.

  • Activar la cuadricula y la regla.

  • Elegir cinco profundidades donde se medirán las presiones hidrostática.

  • Sumergir el terminal del manómetro dentro del agua variando la profundidad.

  • Registrar las medidas de presiones en una tabla .

  • Generar    una gráfica con los datos.

  • Analizar     los datos identificando regularidades y el tipo de relación entre variables.

  • Plantear    y presentan sus conclusiones en base a la experiencia y la teoría.

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